jueves, 29 de octubre de 2015
jueves, 22 de octubre de 2015
ACTIVIDAD 02: DESARROLLO DE IDEAS
ACTIVIDAD 02: DESARROLLO DE IDEAS
Ahora continuamos con la fase “Desarrollo de ideas” del “Ciclo del diseño”: para la edición de videos.
- Desarrollar especificaciones de diseño.- esbozar un checklist de requisitos o parámetros que se debe considerar del un video educativo para luego evaluarlo criterios con los que medir el éxito del presentacion
FICHA DE EVALUACIÓN DE VÍDEOS
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Título
10 consejos para grabar mejores vídeos con tu móvil | Tutorial
Autores/Productores:
Videópatas
Colección/Editorial:
Youtube 03/05/2015 |
Temática:
Vídeo Tutorial técnico
Objetivos explicitados en el vídeo o en la documentación:
.Enseñar como se hace un vídeo.
.
.Enseñar como tener un buen angulo para los videos
Contenidos que se tratan:
(hechos, conceptos, principios, procedimientos, actitudes)
.Como grabar.
.Como tener la cámara para que no salgan imágenes temblorosas.
.Tener cuidado con la batería para que en el medio del vídeo no se te acabe.
Destinatarios:
(etapa educativa, edad, conocimientos previos, otras características )
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(subrayar uno o más de cada apartado)
TIPOLOGÍA: DOCUMENTA - NARRATIVO- LECCIÓN MONOTEMATICA- LECCIÓN TEMATICA- MOTIVADOR-
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Breve descripción de de las secuencias del vídeo:
1. Grabar en horizontal.
.2. Evita imágenes temblorosas. .3. Graba con buena luz. .4. No uses zoo digital. .5.Ajusta la resoluciones al máximo. .6.Ojo con la memoria y la batería. .7.Cuida el encuadre. .8. Capta gran variedad de planos. .9.Mueve la camara. .10. Cuidado con el audio
Valores que potencia o presenta:
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(subrayar uno o más de cada apartado)
DOCUMENTACIÓN: NINGUNA -MANUAL - GUíA DIDÁCTICA
SERVICIO DE TELEFORMACIÓN: POR INTERNET
REQUISITOS TÉCNICOS: INTERNET
Otros (hardware y software)::
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ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X
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Eficacia (puede facilitar el logro de sus objetivos.
Relevancia curricular de los objetivos que persigue.
Documentación (si tiene)
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EXCELENTE
|
ALTA
|
CORRECTA
|
BAJA
|
X
| ||||
X
| ||||
X
| ||||
ASPECTOS TÉCNICOS, ESTÉTICOS Y EXPRESIVOS
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Imágenes
Textos, gráficos y animaciones
Banda sonora (voces, música...)
Contenidos (calidad, profundidad, organización)
Estructura y ritmo (guión claro, secuenciación...)
Planteamiento audiovisual (interacción entre elementos)
|
EXCELENTE
|
ALTA
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CORRECTA
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BAJA
|
X
| ||||
X
| ||||
X
| ||||
X
| ||||
X
| ||||
ASPECTOS PEDAGÓGICOS
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Capacidad de motivación (atractivo, interés)
Adecuación al usuario (contenidos, actividades)
Planteamiento didáctico (organizadores, resumen...)
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EXCELENTE
|
ALTA
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CORRECTA
|
BAJA
|
X
| ||||
X
| ||||
X
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OBSERVACIONES
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Eficiencia, ventajas que comporta respecto de otros medios
.Te explica con imágenes que hacen que lo entiendas más.
.
Problemas e inconvenientes
.No es necesario decir tantas cosas.
.
A destacar...
.Disminuir el tiempo del vídeo.
.
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VALORACIÓN GLOBAL
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EXCELENTE
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ALTA
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CORRECTA
|
BAJA
|
X
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- Que partes del video se recortará
Escena
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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Lapso
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Ini
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fin
|
Ini
|
fin
|
Ini
|
fin
|
Ini
|
fin
|
Ini
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fin
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Ini
|
fin
|
Ini
|
fin
|
Ini
|
fin
|
Tiempo
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Descripción
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miércoles, 21 de octubre de 2015
ACTIVIDAD 01: INDAGACIÓN Y ANÁLISIS
1. Evaluar los problema a la hora emplear videos educativos y registrar las clases en video
¿Cuál es el problema?
| Los videos suelen ser muy largo |
¿Para quién representa un problema?
| Para las personas que lo ven |
¿Dónde se da el problema?
| El problema se da al ver el vídeo. |
¿Qué es lo que causa el problema?
| Lo que causa el problema es que la persona no sabe hacer bien el video. |
¿Qué efecto está teniendo el problema?
| El efecto que tiene es que no muca gente lo vea |
2. Realizar la investigación primaria y secundaria necesaria para desarrollar una solución
Investigación primaria:
13 respuestas
Resumen
Nombre
Carolina Davila
carolina gonzales
Sofia
Nicolás Canales Mirones
Helen
Claudia Rainuzzo
Gary Sánchez
martin
Cecilia
Dylan
Mercedes
Ethan
Raul
Edad
35
37
38
40
26
8
19
15
10
45
47
46
Sexo
| Mujer | 7 | 53.8% |
| Hombre | 6 | 46.2% |
Cual es el problema de los vídeos educativos?
| Muy largo | 4 | 30.8% |
| Aburrido | 5 | 38.5% |
| No se entiende | 5 | 38.5% |
Cuales son las cosas que mejorarían un vídeo para llamar más la atención ?
Hacerlo más divertido y con mensajes q sean fáciles de entender.
El lenguaje debe ir acorde al público al que va dirigido. Imágenes amigables, vocabulario acorde, narrador joven.
Más dibujos.
Que sea directo, claro y divertido.
un buen nombre para el video, un buen guión, un buen reparto, si es solo de voz en off entonces una buena voz, un inicio que impacte, puede ser con sonido, con acción, un diálogo, un primer plano de algo o alguien y por último tiene que haber intriga siempre para despertar y mantener durante todo el video el deseo de saber qué pasará. Respecto a los videos educativos dos elementos importantes: el tutor tiene que tener mucho carisma y debe tener mucho respaldo visual a través del color, el movimiento, la forma.
creatividad en la gráfica, si son animadas es mucho mejor.
Más imágenes.
Mas grafi os
tipo de imágenes vocabulario sencillo La musica de fondo
Que no duren mucho tiempo, que sepan llegar a los niños.
Que sean: entretenidos. Que tengan informacion útil. Que sean agiles, dinamicos.
Más dinámicos e ilustrativos.
Ser mas interactivo.
Cual es le vídeo educativo que mas te gusta o te llama la atención?
Videos de historia del peru
El de RPP "cero bullyng somos patas".
Sobre medio ambiente
Los vídeos infantiles
Uno de Educación Sexual que me lo enseñaron cuando estaba en 7mo y nos lo volvieron a mostrar en 9no.
https://www.youtube.com/watch?v=-twBrcTyeQ4 https://www.youtube.com/watch?v=i81a91rRoN8
El que mas le gusta a mi hijo es de las canciones en ingles educativas
Uno sobre los estereotipos en niñas y niños, llamó mi atención por la información que es de mi interés (desigualdad entre hombres y mujeres)
De números.
Los que hay animación.
Los de historia universal.
los vídeos de Ania para el cuidado al medio ambiente.
Los vídeos de tecnología.
Por qué es el vídeo que mas te gusta?
Porque me informa sobre nuevas aplicaciones y otras cosas.
porque la forma de presentar datos estadísticos fue muy creativa, además por el uso de colores vivos y por la animación del video.
Porque puedo entender mas fácilmente el tema.
Porque te enseña sobre el cuidado del planeta
Porque aprendo de forma agil, entretenida.
Porque es más interactivo.
Porque nos informaba de muchas cosas importantes de una manera divertida.
Lo redactan como un cuento
Nos son los que más me gustan pero son buenos y sobretodo cumplen el objetivo que se busca. Además tiene bastante de lo que mencioné anteriormente para un video. En cuanto al tiempo de la siguiente pregunta debe ser el necesario.
Por qué son bastante claros y alegres. Llegan a su público objetivo con facilidad
Es claro el mensaje, llega a todas las edades, el narrador se identifica con el público objetivo (los niños)
Es que tienen imagenes adecuadas para niños
Por el mensaje q busca hacer reflexionar a las personas sobre la problemática del abuso en el colegio.
Cuanto tiempo crees que debe tener un vídeo educativo?
| 2 minutos | 5 | 38.5% |
| 5 minutos | 7 | 53.8% |
| 7 minutos | 1 | 7.7% |
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